Teoria supremației afective a lui Robert Zajonc
Cunoaștere și emoție. Aceste două concepte au fost adesea luate în considerare separat, deși majoritatea oamenilor tind să se gândească la ele ca aspecte legate: emoția rezultă din evaluarea informațiilor procesate cognitiv.
Dar este, de asemenea, posibil ca reacțiile emoționale să fie spontane și numai după apariția emoției procesarea informațiilor care ne permit să înțelegem aceste reacții. Au existat mulți autori care au apărat una sau alta, și au dezvoltat mai multe modele și teorii. Una dintre ele este teoria supremației afective a lui Robert Zajonc.
Scurtă preambul: o definiție generică a emoției
Pentru a înțelege teoria supremației afective a lui Robert Zajonc, ar putea fi util să revizuim pe scurt conceptul de emoție.
Definirea conceptului de emoție este într-adevăr complexă, deoarece este ușor să o confundați cu alți termeni și are multe nuanțe de luat în considerare. În linii mari, emoția poate fi definită ca fiind un tip de afecțiune sau stări psihice de scurtă durată și legate de stimulare, care generează ne pregătește pentru anumite tipuri de performanță și ne permite să se adapteze la mediul.
Acestea pot fi considerate reacții subiective, de origine fiziologică și direcționate spre un scop specific, deși inconștient, care ne permit să mobilizăm energiile organismului nostru pentru a răspunde fenomenelor externe sau interne și pentru a ne exprima sentimentele.
Acest concept a fost explorat de mai mulți autori și, uneori, a speculat despre relația pe care emoția o are cu cunoașterea. Unii autori au considerat că primul precede al doilea, așa cum este exprimat de teoria lui Zajonc despre primatul afectiv.
Teoria supremației afective a lui Zajonc: o poziție controversată
Teoria supremației afective a lui Zajonc propune, spre deosebire de majoritatea teoriilor în această privință, acest lucru Emoția și cunoașterea sunt două procese care sunt independente una de cealaltă. De fapt, teoria propune ca reacția afectivă la un stimul sau emoție să apară și să precede reacția cognitivă sau procesarea cognitivă. Și chiar, aceste emoții pot apărea fără a exista vreun fel de procesare cognitivă.
Zajonc se bazează pe prezența structurilor diferențiate care sunt responsabile de procesele emoționale și cognitive, cum ar fi sistemul limbic și ganglionii bazali și cortexul frontal..
Această teorie propune diferite aspecte care susțin o parte din modelul său teoretic, iar autorul propune chiar situații în care este evident că emoția apare înainte ca informațiile să poată fi procesate cognitiv.
Aspecte care susțin această teorie
Teoria supremației afective a lui Zajonc se bazează pe argumente diferite, care reflectă faptul că este adevărat că emoția precede cunoașterea în unele cazuri.
În primul rând, unul dintre punctele în care putem contempla modul în care emoția poate precede cunoașterea este observată în propriul proces de dezvoltare. Când suntem bebeluși, încă nu putem să facem procesări cognitive care ne permit să interpretăm situații, dar Sa demonstrat că reacțiile emoționale, cum ar fi frică, durere sau satisfacție.
În plus, în timp ce cunoașterea se dezvoltă încet pe parcursul dezvoltării, emoțiile de bază sunt active devreme, rezultând în mare parte înnăscute și moștenite de la strămoșii noștri..
Un alt punct pe care se susține teoria supremației afective este faptul că reacția emoțională la un eveniment are loc mai repede decât perioada de timp avem nevoie să-l procesăm cognitiv. Dacă, de exemplu, prezentăm durere fizică, reacțiile noastre fizice și emoționale vor fi imediate.
Brain și emoție
Bazându-se pe argumente biologice, Zajonc subliniază faptul că există structuri creierului specializate în procesarea emoțională și prelucrarea cognitivă, ducând la structuri subcortice legate în cea mai mare parte de emoțional și cortical față de cele cognitive.
În mod similar, emoțiile pot fi generate de metode artificiale, fără a schimba cogniției subiect (ca cu medicamente psihotrope legate de tulburările de dispoziție).
Faptul că nu ne putem verbaliza stările noastre afective sau de ce avem este un alt punct care apără propunerea teoria primatului afective: dacă nu se poate explica pentru că noi nu am procesat aceste sentimente si cognitiv de ce sunt acolo.
De asemenea, subliniază faptul că ne putem schimba modul de gândire fără să ne schimbăm sentimentele și emoțiile și viceversa. Adică, Îmi pot schimba modul de gândire și vreau să schimb cum mă simt, dar fără succes. În același mod, vă puteți simți într-un anumit mod cu un anumit subiect chiar dacă la nivel cognitiv îl evaluăm într-un mod discordant cu emoția noastră.
Considerații curente
În timp ce în linii mari, în prezent tind să aibă o viziune mai cognitivă și în cazul în care se consideră că există o relație bidirecțională între cogniție și emoție, este faptul că au fost observate unele aspecte ale teoriei primatului și Zajonc luate în considerare.
Este chiar posibil să se considere că unele fenomene au originea în prelucrarea emoțională înainte de prelucrarea cognitivă. De exemplu, efectul unei simple expuneri, în care faptul de a avea contact cu un anumit stimul sau subiectul ne determină o predispoziție mai bună către el fără a putea determina motivul.
Acum se admite că emoțiile pot apărea dacă există o prelucrare conștientă cognitivă, dar ideea că există o independență între emoție și cunoaștere nu este acceptată în totalitate. De fapt, că nu există o prelucrare conștientă a informațiilor, nu înseamnă că nu este efectuată în mod inconștient, care ar putea genera fenomene precum intuiția.
Referințe bibliografice:
- Higueras, B. și Muñoz, J.J. (2012). Psihologia de bază Manual de pregătire a CEDE PIR, 08. CEDE: Madrid
- León, D. (2014). Emoțiile în vârstă: diferențe asociate cu vârsta. Teza de doctorat Departamentul de Psihologie Biologică și de Sănătate. Școala de Psihologie Universitatea Autonomă din Madrid.
- Palmero, F., Fernandez-Abascal, E.G., Martinez, F. și Choliz, M. (eds.) (2002). Psihologia motivației și emoției. Madrid: McGraw-Hill
- Zajonc, R.B .; Murphy S.T. & Inglehart, M. (1989) Senzație și efectul facial: Implicații ale teoriei vasculare a emoției. Psychological Review, Vol. 96, nr.3, 395-416.