Urie Bronfenbrenner biografie a acestui psiholog de dezvoltare

Urie Bronfenbrenner (1917-2005) a fost un psiholog ruso-american care a contribuit cu multă cunoaștere la teoriile dezvoltării copilului. El a susținut o perspectivă holistică de la care a propus o teorie ecologică a sistemelor, una dintre cele mai importante contribuții pentru psihologia evoluționistă.

atunci vom revizui viața lui Urie Bronfenbrenner într-o scurtă biografie, Văzând ce constă cea mai importantă lucrare a sa și fondul profesional care a fost decisiv pentru dezvoltarea sa ca psiholog și cercetător.

• Articol asociat: "Istoria psihologiei: autori și teorii principale"

Urie Bronfenbrenner: biografia unui pionier în psihologia dezvoltării

Urie Bronfenbrenner sa născut la Moscova, Rusia la 29 aprilie 1917. La vârsta de 6 ani, Bronfenbrenner sa mutat cu familia sa în America, în cazul în care activitatea sa în calitate de tată director de cercetare al Institutului de Retard Mental New York.

În 1938, Bronfenbrenner a absolvit în psihologie și muzică de la Universitatea Cornell, apoi a făcut studii postuniversitare în psihologie de dezvoltare de la Universitatea Harvard si, eventual, a obținut o diplomă de doctorat în aceeași zonă de Universitatea din Michigan, în 1942.

Câțiva ani după terminarea studiilor, și în timpul celui de-al doilea război mondial, Bronfenbrenner a lucrat ca psiholog în cadrul forțelor armate ale Armatei Statelor Unite. Multe dintre aceste experiențe au reprezentat o bază importantă pentru teoria care se va dezvolta ulterior.

După ce a lucrat în armată, a predat la universități diferite, psihologia, dezvoltarea umană, studii de familie, printre alte subiecte. O parte din obiectivele sale în timpul dezvoltării sale profesionale au fost axate pe că teoriile despre dezvoltarea umană au avut un impact direct atât în ​​studenții de psihologie, cât și în politică și opinia publică în general.

A fost de aici că Bronfenbrenner a participat în mod semnificativ în proiectarea de program, în cazul în care a reușit să se traducă în teoriile lingvistice operaționale ale dezvoltării psihologice, în special în domeniul dezvoltării copilului, precum și sectoarele socio-economice cu venituri mai mici în Statele Unite ale Americii.

• Poate că te interesează: "Psihologia dezvoltării: principalele teorii și autori"

Ce este un sistem conform Bronfenbrenner??

Teoria ecologică a sistemelor este lucrarea principală a lui Bronfenbrenner. În acest sens, el planifică o perspectivă a dezvoltării psihologice care reunește diferite propuneri teoretice, nu numai psihologia evoluționistă, ci și a psihologiei sociale.

În general, vorbește despre modul în care un individ se dezvolta nu numai de fond genetic sau educația le primiți de la familia nucleară, dar există elemente într-o astfel de dezvoltare în diferite medii sunt, de asemenea, cruciale. De exemplu, școala, mediul de lucru, cartierul, cultura.

Acest lucru se datorează faptului că oamenii nu sunt numai ființe biologice, ci relaționale, adică,, personalitatea noastră și dezvoltarea noastră psihologică sunt modelate în mare măsură de caracteristicile sistemelor în care trăim și care ne fac să avem lucruri comune sau diferite față de altele.

Fiecare sistem coexistă, nu există unul peste altul, dar acestea sunt interdependente. Din acest motiv, dacă un sistem este modificat într-un mod important, acest lucru poate afecta necesitatea explorării și a furnizării de învățare a copiilor în alte sisteme.

de asemenea, fiecare conține roluri, reguli și reguli că în ansamblu sunt determinanți pentru dezvoltarea umană.

• Articol asociat: "Teoria ecologică a Urie Bronfenbrenner"

Cele 5 sisteme ale teoriei ecologice

Este o teorie "ecologică" a sistemelor deoarece se concentrează atenția asupra relației dintre medii diferite și asupra modului în care această relație determină dezvoltarea ființei umane. În prezent se ia în considerare teoria ecologică a sistemelor unul dintre punțile dintre perspectivele biologice, psihologice și sociale (bio-psiho-sociale) ale dezvoltării.

Pentru Bronfenbrenner există cinci sisteme de bază pentru dezvoltarea psihologică individuală, variind de la familie la structurile politice și economice: microsistemul, The mesosystem, The exosystem, macro și chronosystem. Pe scurt, le examinăm mai jos.

1. Microsistemul

Este mediul imediat și cel mai apropiat. Este fundamental grupul nostru de apartenență: familia, îngrijitorii, școala, cartierul, colegii.

2. Mesosisteme

Acesta este alcătuit din conexiunea dintre diferitele medii de microsisteme, de exemplu, între casă și școală.

3. Exosisteme

Exosistemele sunt compuse din medii care sunt considerate secundare, deoarece ele afectează indirect dezvoltarea. De exemplu, locul în care lucrează părinții.

4. Macrosistema

Ultimul sistem este compus din mediul cultural. Uneori, aceasta trece neobservată, totuși este de la care se generează anumite reguli de comportament care afectează alte sisteme. Un exemplu este diferențele culturale dintre culturile occidentale și non-occidentale, sau diferențele dintre politici și sisteme economice.

5. Crono sistem

După ceva timp, Bronfenbrenner a adăugat un al cincilea sistem teoriei sale. Cronologia este compusă din modelele prin care dezvoltarea noastră are loc pe tot parcursul vieții și prin diferitele medii menționate mai sus..

Lucrări recomandate

Printre cele mai reprezentative lucrări ale gândirii lui Urie Bronfenbrenner se numără: Două lumi ale copilăriei (1972), Influența dezvoltării umane (1963) și Ecologia dezvoltării umane: Experimente prin natură și design (1979).

Referințe bibliografice:

• Noua enciclopedie mondială. (2015). Urie Bronfenbrenner. Adus de 31 mai 2018. Disponibil în http://www.newworldencyclopedia.org/entry/Urie_Bronfenbrenner.