Sigmund Freud viața și munca celui mai cunoscut psihanalist

Sigmund Freud este, probabil, cel mai celebru, controversat și carismatic gânditor al psihologiei secolului al XX-lea.

Teoriile sale și lucrarea sa au lăsat un semn important în modul în care explicațiile au fost date de decenii în copilărie, personalitate, memorie, sexualitate sau terapie. Mulți psihologi au fost influențați de munca sa, în timp ce alții și-au dezvoltat ideile în opoziție cu el.

În zilele noastre, psihologia științifică se dezvoltă în afara ideilor lui Sigmund Freud. Cu toate acestea, acest lucru nu aduce atingere valorii istorice a acestui cercetător. Apoi vom revizui viața și opera sa.

• Articol asociat: "Cele mai bune 31 de cărți din Psihologie pe care nu le puteți pierde"

Sigmund Freud și psihanaliză

Freud este tatăl psihanalizei, o metodă care urmărește tratarea bolilor psihice. Freudiană psihanaliza este o teorie care încearcă să explice comportamentul ființelor umane și se bazează pe analiza conflictelor sexuale inconștiente care își au originea în copilărie. Această teorie susține că impulsurile instinctuale care sunt reprimate de conștiință rămân în inconștient și afectează subiectul. Inconștientul nu este observabil de către pacient: psihanalistul este cel care trebuie să facă aceste conflicte inconștiente accesibile prin interpretarea viselor, actele nereușite și asocierea liberă.

Conceptul numit „asocierea liberă“ este o tehnică care urmărește să-și exprime pacientului în timpul sesiunilor de terapie, toate ideile, emoțiile, gândurile și imaginile așa cum sunt ele prezentate, fără restricții sau sisteme. După această deschidere, psihanalistul trebuie să determine ce factori, în cadrul acestor manifestări, să reflecte un conflict inconștient.

• Poate că te interesează: "Am vorbit cu 5 copii ale cărții" Vorbind psihologic "!"

Relația lui Sigmund Freud cu Charcot și Breuer: Originea psihanalizei

Pentru a înțelege teoria sa, trebuie să știm că totul a început în Paris, unde Sigmund Freud a fost mulțumit de o bursă. Acolo a petrecut mult timp lângă el Jean-Martin Charcot, un neurolog renumit care studiază fenomenul hipnotic și își începe astfel interesul pentru sugestia și studiul isteriei. Odată ce bursa a fost terminată, Freud sa întors la Viena și a împărtășit teoriile lui Charcot cu alți medici, dar toată lumea la respins. Josef Breuer, un prieten al lui.

de asemenea, Breuer a jucat un rol important în viața lui Sigmund Freud ca figură tată, sfătuiindu-l în diferitele aspecte ale carierei pe care o împărțeau, sprijinindu-l financiar pentru a-și putea stabili funcția de medic privat, creând metoda cathartică și scriind cu el lucrarea inaugurală a istoriei psihanalizei.

Celebrul caz al lui Anna O.

Cazul Anna O. (numele său real era Bertha Pappenheim) marcate înainte și după în cariera unui tânăr Freud. Anna O. a fost o pacientă a lui Breuer care a suferit isterie, dar ambii au preluat această problemă. Pacientul a fost o tânără care sa îmbolnăvit în toamna anului 1880. Când avea 21 de ani, tatăl ei sa îmbolnăvit în mod neașteptat și a fost forțat să aibă grijă de el. Atât de mult a fost atenția față de tatăl ei, încât marele neglijență pe care ea a dat-o a condus-o la anemie și slăbiciune. Dar aceste probleme; Curând au căzut în pat, au fost urmate de disconfort și mai alarmantă: paralizie, o perturbare gravă a limbii și a altor simptome care apar după moartea tatălui său, și pentru care este diagnosticat ca isteric.

Tratamentul lui Breuer sa concentrat pe inducerea pacientului într-o stare hipnotică și pe convingerea să-și amintească circumstanțele înainte de apariția primului simptom suferit. La părăsirea transei hipnotice, aceste simptome isteriale dispăreau una câte una. Medicul a efectuat acest tratament de două ori pe zi, iar Anna O. a numit-o "vindecare prin cuvânt". Breuer la botezat ca el metodă cathartic. În cazul lui Anna O sa ajuns la concluzia că ea a suferit abuz sexual în copilăria ei de către un membru al familiei și, deși părea că terapia a funcționat, a existat o transferare sexuală între pacient și medic. Apoi au existat probleme cu o sarcină falsă a pacientului, îndrăgostită de terapeut, iar Breuer a fost hărțuit de gelozia soției sale.

Breuer și isterie

Breuer a concluzionat că pacienții care au prezentat simptomele isteriei nu au avut boli fizice, însă, în realitate, simptomele lor au fost rezultatul acțiunii permanente a unor experiențe traumatice din trecut și că au fost reprimate, deși nu au fost uitate și, de asemenea, că, atunci când eliberează aceste gânduri reprimate, externalizându-le și acceptându-le într-un mod conștient, simptomele au dispărut. La început, Breuer nu a făcut publice descoperirile, dar le-a împărtășit cu Freud. Acesta din urmă a folosit această metodă, dar a pus deoparte hipnoza și a stabilit în schimb procedura de "asociere gratuită".

Ulterior, relația dintre Breuer și Freud a început să scadă din cauza mai multor discuții în domeniul științific. Breuer a aderat la o concepție științifică clasică care nu a acceptat separarea totală dintre fiziologie și psihologie, în timp ce Freud a pariat pe crearea unui sistem teoretic complet nou pentru psihologie și independență absolută a oricărei alte ramuri medicale. Pe de altă parte, Breuer a conceput metoda cathartică cu hipnoza, dar fără adoptarea "asocierii libere" sau alte modificări și extensii sugerate de Sigmund Freud. Prietenia a ajuns să fie sfărâmată definitiv la un an după publicarea în comun.

Mintea inconștientă

Sigmund Freud a dezvoltat o hartă topografică a minții în care a descris caracteristicile structurii și funcționării minții. În acest model, mintea conștientă este numai cea vârful aisbergului. În mintea inconștientă, multe dintre impulsurile și dorințele noastre primitive care sunt mediate de preconsciousness.

Freud a descoperit că unele evenimente și dorințe i-au cauzat atât de multă frică și durere pacienților săi au rămas păzite în subconștientul întunecat, afectând comportamentul într-un mod negativ. Acest lucru sa datorat procesului numit "represiune". În teoria sa acordă o mare importanță minții inconștiente, deoarece scopul psihanalizei este acela de a conștientiza ceea ce deranjează inconștientul.

Cazurile psihice

Mai târziu, Freud a dezvoltat un model al minții care a fost compus din IT, ME și SUPER-ME și la numit "aparatul psihic". Atât IT, YO și racim acestea nu sunt zone fizice, ci concepții ipotetice ale funcțiilor mentale importante.

• IT funcționează la nivelul inconștient. Aceasta răspunde principiului plăcerii și este compusă din două tipuri de instincte sau impulsuri biologice pe care le-a numit Eros și Thanatos. Eros sau instinctul de viață îi ajută pe oameni să supraviețuiască; direcționează activitățile care susțin viața, cum ar fi respirația, mâncarea sau sexul. Energia creată de impulsurile vieții este cunoscută sub numele de libidou. În contrast, instinctul Thanatos sau moartea sunt o serie de forțe distructive prezente în toate ființele vii. Atunci când energia este îndreptată spre alții, ea se exprimă prin agresiuni și violență. Freud credea că Eros are mai multă putere decât Thanatos, face mai ușor pentru oameni să supraviețuiască în loc de autodistrugere.

• YO (sau ego) se dezvoltă în timpul copilăriei. Obiectivul său este de a satisface cerințele IT în acceptarea socială. Spre deosebire de IT, eu urmăresc principiul realității și operează în conștient și subconștient.

• racim (sau superego) este responsabil pentru asigurarea respectării standardelor morale, deci acționează conform principiului moralității și ne motivează să acționăm cu un comportament social acceptabil și responsabil. SUPER-ME poate face o persoană să se simtă vinovată de nerespectarea regulilor. Atunci când există un conflict între obiectivele IT și SUPER-ME, ME funcționează ca mediator. Sinele are mecanisme de apărare pentru a preveni anxietatea acestor conflicte. Aceste niveluri sau situații se suprapun, adică ele sunt integrate și astfel funcționează psihicul uman. Acesta este un proces care merge din momentul în care se naște o persoană.

Când cineva se naște este tot, nevoile lor de hrană, igienă, somn și de contact trebuie să fie îndeplinite imediat, deoarece are capacitatea să aștepte, care este guvernat de un principiu de plăcere, este nerăbdător. Câte puțin încearcă să aștepte, el percepe că cineva îl încurajează, distinge situațiile, acesta este momentul în care se ridică SELF-ul și, pe măsură ce crește, continuă cu învățăturile sale.

Dintre aceste învățături, el face distincția că există lucruri pe care el nu le poate face și altele pe care le face, atunci atunci când SUPER-YO începe să se formeze. Un copil își orientează comportamentul așa cum este indicat de adulții care acordă premii sau pedepse conform sau nu regulilor sau indicațiilor pe care le dau.

Mecanismele de apărare

Freud ne vorbește despre mecanismele de apărare, cum ar fi tehnicile inconștientului, care sunt responsabile pentru minimizarea consecințelor evenimentelor prea intense. În acest fel, prin aceste mecanisme, individul este capabil să funcționeze în mod normal. Este un răspuns al SEL, care se apără atât de presiunea excesivă a IT-ului, cât și de necesitatea de a satisface impulsurile și de controlul excesiv al SUPER-ME; datorită lor, SELF se protejează și de experiența traumatică din trecut.

mecanisme de apărare sunt metode incorecte de a rezolva un conflict psihologic și poate duce la tulburări în minte, comportamentul, și în somatizarea cele mai extreme de conflict psihologic și disfuncțiile fizice care exprimă cazuri. Acestea sunt unele dintre mecanismele de apărare:

deplasare

Se referă la redirecționarea unui impuls (de obicei un atac) către o persoană sau un obiect. De exemplu, cineva care este frustrat cu șeful lor și își lovește câinele.

sublimare

Este similar cu deplasarea, dar impulsul este canalizat într-o formă mai acceptabilă. O conducere sexuală se sublimiază într-un scop non-sexual, care vizează obiecte de valoare socială, cum ar fi activitatea artistică, activitatea fizică sau cercetarea intelectuală.

represiune

Este mecanismul pe care Freud la descoperit mai întâi. Se face referire la faptul că eu șterg evenimente și gânduri care ar fi dureroase dacă ar rămâne la nivelul conștient.

proeminență

Se referă la persoanele care atribuie propriile lor gânduri, motive sau sentimente unei alte persoane. Proiecțiile cele mai comune pot fi comportamentele agresive care provoacă un sentiment de vinovăție și fanteziile sau gândurile sexuale.

negare

Este mecanismul prin care subiectul blochează evenimentele externe, astfel încât acestea să nu facă parte din conștiință și să se ocupe de aspecte evidente ale realității ca și cum nu ar exista. De exemplu, un fumător care refuză să se confrunte cu fumatul poate provoca probleme grave de sănătate.

Dacă doriți să aflați mai multe despre acest subiect, puteți vizita articolul "Mecanismele de apărare"

Etapele teoriei lui Freud

Momentul în care autorul a trăit teoria psihosexual, și care a fost represiunea obișnuită puternică a dorințelor sexuale, mai ales la femei, Sigmund Freud a înțeles că a existat o relație între nevroze și represiune sexuală. Prin urmare, a fost posibil să se înțeleagă natura și varietatea bolii prin cunoașterea istoriei sexuale a pacientului.

Freud a considerat că copiii se nasc cu o dorință sexuală pe care trebuie să o satisfacă și că există o serie de etape în care copilul caută plăcere din diferite obiecte. Aceasta a condus la cea mai controversată parte a teoriei sale: teoria dezvoltării psiho-sexuale.

Stadiul oral

Începe cu nașterea și continuă în primele 18 luni de viață. Această etapă se concentrează asupra plăcerii în gură, adică a zonei erogene. Copilul suge tot ce găsește, pentru că este plăcut și își cunoaște împrejurimile. De aceea, în această fază copilul deja experimentează sexualitatea sa. Dacă adultul, de exemplu, îi interzice să-și alăpteze degetul, mâna etc. Te obstrucționează să explorezi și să explori împrejurimile tale. Care poate aduce probleme viitoare copilului.

Stadiu anal

Faza anală a dezvoltării are loc între 18 luni și 3 ani. În această etapă, îngrijorarea copilului și părinților se învârte în jurul anului, este stadiul pregătirii pentru toaletă. Bucuria sexuală pentru copil este în defecare. El simte că el oferă, o producție a corpului său, o parte din el însuși și din acest motiv este atât de important pentru el.

Este o etapă de mare importanță și este esențial ca controlul sfincterului să se facă progresiv, fără presiune. Mijandalizarea acestei etape va avea un impact negativ asupra comportamentului viitor.

Stadiu phallic

Faza falică a teoriei lui Sigmund Freud începe la trei ani și se extinde la șase ani. In acest stadiu, organele genitale sunt obiectul de placere si interes in diferentele de sex si organele genitale apar, de aceea este foarte important să nu reprime și să gestioneze corect această etapă, deoarece ar putea obstrucționa capacitatea de cercetare, cunoaștere și învățare generală . Freud spune ca barbatii incep sa experimenteze sentimente sexuale pentru mamele lor și de a vedea părinții lor în calitate de concurenți, atât de frică de a fi castrat, proces care rezultă în complexul lui Oedip. Mai târziu, copiii se identifică cu părinții lor și reprimau sentimentele față de mamele lor de a lăsa în urmă această fază.

Latența

faza Latency Freud se dezvoltă între șase ani și debutul vârstei pubertății școală .Coincide și în timpul crezut mult timp, în mod eronat, că sexualitatea era în stare latentă, latent. Ce se întâmplă este că în această perioadă interesul copilului se concentrează pe cunoaștere, învățare și investigare. Un bun management al etapelor anterioare contribuie foarte bine la succesul școlar.

Stadiul genital

Această fază apare la pubertate și, din nou, accentul se pune pe organele genitale. Indivizii arată curiozitatea despre sexualitatea genitală și este esențial ca părinții lor sunt în lume pentru adulți și deschiderea și disponibilitatea de a vorbi despre sex și să clarifice și să răspundă la întrebările.

Analiza viselor

Freud a considerat că visele au fost importante pentru a putea explica ce sa întâmplat în inconștient, pentru că în timp ce visează apărarea celor care nu sunt prezenți. Din acest motiv, materialul reprimat devine conștient, deși într-un mod distorsionat. Amintirea fragmentelor de vise poate ajuta la descoperirea emoțiilor și amintirilor îngropate. Prin urmare, visele joacă un rol important în mintea inconștientă și servesc pentru a da indicii despre cum funcționează acest lucru.

Sigmund Freud a distins între conținut manifest (ceea ce este amintit din vis) și conținut latent, sensul simbolic al visului (ceea ce încearcă să spună). Primul este superficial și cel de-al doilea se manifestă prin limbajul viselor. Autorul "Teoriei interpretării viselor" menționează că toate visele reprezintă realizarea unei dorințe din partea visătorului, inclusiv a coșmarurilor. Potrivit teoriei sale, "cenzurarea" viselor produce o denaturare a conținutului lor. Deci, ceea ce poate părea ca un set de imagini visate fără sens, prin analiză și prin metoda "descifrării", poate fi într-adevăr un set de idei coerente.

Curiozități despre viața lui Freud

Am publicat recent acest articol, care poate fi de ajutor pentru a vă completa cunoștințele despre cifra psihanalistului austriac:

"10 curiozități despre viața lui Sigmund Freud"

Moștenirea acestui mare gânditor

Ideile freudiene au provocat un mare impact, iar munca sa a adus un grup mare de adepți. Printre acestea se pot menționa: Karl Abraham, Sandor Ferenczi, Alfred Adler, Carl Gustav Jung, Otto Rank și Ernest Jones. Unii, precum Adler și Jung, s-au îndepărtat de principiile lui Freud și și-au creat propria concepție psihologică.

Nu există nici o îndoială că Psihanaliza a fost revoluționară pentru psihologie și a servit drept bază pentru dezvoltarea unui număr mare de teorii și școli psihologice. În începuturile sale, și chiar astăzi, a fost o doctrină care sa trezit pasiuni mari, pentru și contra. Este posibil ca una dintre principalele critici se referă la lipsa de obiectivitate în observarea și dificultatea de a obține ipoteze testabile specifice din această teorie, dar oricât de mult ne critica, în dezvoltarea psihologiei, există o înainte și după acest personaj renumit.