John Bowlby biografie (și fundamentele teoriei sale de atașament)

Poate că în zilele noastre pare evident că relația dintre mamă și copilul ei are o mare importanță în dezvoltarea umană, însă această idee nu a fost întotdeauna atât de evidentă.

Ideea importanței de atașament în copilărie a fost adesea prezentă în diferite societăți, dar nu până la crearea teoriei atașamentului în care vor fi analizate efectele prezenței sau absenței acestora. Această teorie a fost elaborată de John Bowlby, despre care vă lăsăm o scurtă biografie.

Biografia lui John Bowlby

Edward John Mostyn Bowlby, mai popular cunoscut sub numele de John Bowlby, sa născut la Londra, pe 26 februarie 1907. Fiul lui Sir Anthony Alfred Bowlby, care ar avea titlul de baron ca un chirurg al casei regale, și Maria Bridget Mostyn, el a fost educat ca al patrulea dintre cei șase frați într-un mediu bogat de societate înaltă burgheză.

La acea vreme, clasele superioare obișnuiau să-i lase pe copiii în grija serviciului, având bananele care aveau grijă de ele.

copilărie

Primii ani ai lui John Bowlby și-au petrecut îngrijirea unui îngrijitor pe nume Minnie, având un contact mic cu mama lui. Cu toate acestea, la patru ani, ar părăsi serviciul domestic al familiei, cauzând copilului o mare suferință și un sentiment de pierdere. Deși a fost înlocuită, noua dădacă avea un caracter rece, care nu o făcea să se simtă confortabilă.

În 1914 Primul Război Mondial a izbucnit, ceea ce a făcut tatăl copilului să fie înscriși și figura absentă de Bowlby și frații săi ar greu de știri la mama ei nu împărtășesc conținutul scrisorilor pe care el a trimis înapoi.

Câțiva ani mai târziu, el va fi trimis la o școală internată, parțial ca o modalitate de a le menține protejați în caz de atac. Acest set de evenimente ar genera probabil o mare durere a contribuit la faptul că, de-a lungul timpului, a simțit nevoia de a lucra pe aspecte precum legarea, anxietatea de separare și teama de pierdere la minori.

Formare academică

După mai mulți ani de stagiu, a studiat la Colegiul Naval de la Dartnorth. După aceea el încearcă să meargă să studieze medicina la Universitatea din Cambridge, dar în astfel de studii au început să fie atras de psihologie și frunze mai târziu încep să se formeze în psihologie la Colegiul Trinity din Cambridge University în sine. Interesul său principal era în copilărie și în perioada de dezvoltare.

După absolvire, el va începe să facă diferite studii privind delincvenții și victimele juvenile, observând că acestea provin adesea din familii rupte sau au fost maltratate..

Uniunii pentru Societatea Britanică de Psihanalitică

În 1929 el va înscrie la University College din Londra, a terminat studiile medicale (precum și în chirurgie) în 1934. Dar preocupările lor cu psihologia nu a terminat de formare în psihanaliza.

În anul 1937 ar fi acceptat ca psihanalist în Societatea Britanică de Psihanalitică, analizat de Riviere printre alții. După aceea, el va fi instruit de Melanie Klein în psihanaliza copilului și va începe să efectueze analiza copiilor. În ciuda relației lor cu acest autor, perspectivele ambelor vor diferi, oferindu-Bowlby o importanță mai mare pentru factorii de mediu și de părinți și pentru relația reală dintre fiica mamă sau mama și fiul. Acest lucru va face ca aceasta să fie respinsă și criticată de școala psihanalitică pentru a lăsa la o parte aspectele centrale ale acestei teorii ca inconștientul.

În 1938 sa căsătorit cu Ursula Longstaff, cu care avea patru copii. În același an, el va primi propunerea de a prezida Colegiul Trinity, o propunere pe care ar accepta-o. În plus, a început să lucreze în unitatea de psihiatrie a copilului unei clinici Canonbury. Cu toate acestea, cel de-al doilea război mondial l-ar fi determinat să fie recrutat. El ar avea funcția de colonel-locotenent, în corpul medical.

Clinica Tavistock și participarea la OMS

Odată ce războiul sa terminat, el va accepta o funcție de director adjunct la Clinica Tavistock din 1950, fiind capabil să observe efectele războiului asupra psihicului pacienților săi. În această clinică aș ajunge să fiu de acord și să colaborez cu Ainsworth (care va extinde mai târziu teoria atașamentului și va face numeroase contribuții în această privință).

În acel an, Bowlby va începe, de asemenea, să fie consultat de Organizația Mondială a Sănătății pentru a consilia cu privire la posibila sănătate mintală a acelor copii care au devenit fără adăpost după război. Această contribuție ar contribui în mare măsură la crearea Cartei drepturilor copilului în timp.

În anii următori autorul va efectua numeroase experimente și studii care i-ar permite să înțeleagă dezvoltarea copiilor. Asistența maternă și sănătatea mintală ar fi una dintre cele mai prestigioase publicații ale acelei perioade, fiind preambulul teoriei sale de atașament.

Formularea teoriei atașamentului

Contribuția la cea mai cunoscută psihologie a lui Bowlby va fi dezvoltată între 1969 și 1980, fiind născută Teoria atașamentului descrierea relației dintre experiențe și relațiile emoționale în copilărie și comportament, stabilind necesitatea de a forța legăturile de fixare sigure.

Lucrăm pe aspecte precum efectele abandonului sau ambivalenței și nevoia înnăscută de îngrijire maternă care generează sentimentul de atașament. Atașamentul este descris ca un mecanism de adaptare bazat pe căutarea de protecție împotriva unor posibili agenți ostili, precum și consecințele tăierii acestei legături sau neîndeplinirea acestei nevoi.

Moarte și moștenire

Bowlby sa retras în 1972, deși a continuat să-și scrie restul vieții și să facă cercetări. Acest psihanalist important a murit pe insula scoțiană Skye la 2 septembrie 1990, la optzeci și trei de ani.

Moștenirea sa este largă: deși teoria sa a suferit diverse modificări și a fost interpretată de mai mulți autori, continuă să aibă o mare influență asupra psihologiei, subliniind importanța legăturii afective cu cifrele noastre parentale în copilărie. De asemenea, a contribuit la dezvoltarea unor tehnici și mecanisme diferite de evaluare, cum ar fi situația ciudată a lui Ainsworth.